摘要：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。今日校园，亦是一派清明的景象。微风拂面，柳絮飞扬，让人不禁想起了古人的诗句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”班级里的气氛似乎也因为这个特殊的节日... 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。今日校园，亦是一派清明的景象。微风拂面，柳絮飞扬，让人不禁想起了古人的诗句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”班级里的气氛似乎也因为这个特殊的节日而变得凝重起来。
我与好友张宇一同走在通往图书馆的路上，他的步伐沉稳，眉宇间流露出淡淡的忧思。“你知道吗？”他忽然开口，“清明不仅仅是一个祭奠先人的日子，它还是春耕开始的标志，是生命的更新。”他的话语中有着对传统的深刻理解。
我点头回应：“古人云‘清明前后，种瓜点豆’，确实是个生机勃勃的时刻。”心中却想着，今日的我们，该如何去纪念那些曾经在我们生命中留下痕迹的人和事呢？
图书馆的角落里，我们找到了一席之地。张宇从背包中拿出一本泛黄的相册，轻轻地翻开，每一张照片都承载着一个故事。“看，这是咱们高一那年的春游，记得吗？那天我们还偷偷跑去小溪边捉鱼，结果全身湿透了。”他的眼中闪过一丝笑意。
“哈哈，当然记得。”我笑着接过相册，那日的阳光、水声、欢声笑语仿佛就在耳畔。那时的我们，天真无邪，对未来充满憧憬。我想起了苏轼的词句：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”岁月如梭，那些日子虽已远去，但心中的温暖依旧。
我们继续翻看相册，每翻一页，都有新的回忆被唤醒。直到一张照片映入眼帘，是我们高中老师林老师的全家福。林老师去年因病去世，这突如其来的消息曾让我们整个班级陷入了沉默。张宇轻声说：“‘人生如梦，一尊还酹江月’，我们能做的，就是珍惜眼前人。”
我沉默了片刻，然后坚定地说：“我们要在清明这天，去给林老师的坟上添一炷香。”张宇点头同意。于是我们决定，下午一起去林老师的墓地。
午后，阳光透过云层洒在墓园的石碑上，映出斑驳的光影。我们手捧鲜花，缓步走向林老师的墓地。一路上，我们没有太多言语，只有心中对老师的那份敬意和怀念。
终于，我们来到了林老师的墓前。我轻轻擦拭墓碑上的尘土，张宇则点燃了香烛。我默默祈祷：“愿老师在天之灵安息，学生永远怀念您。”张宇也低声说道：“‘青山一道同云雨，明月何曾是两乡’，老师，您虽然离我们而去，但您的教诲，我们会永远铭记。”
我们静静地站在那里，心中充满了对生命的感慨。清明，不只是悲伤的缅怀，更是对生命的赞歌。我仿佛看到了林老师欣慰的笑容，听到了他对我们的鼓励：“孩子们，要勇敢地走下去。”
当我们离开墓地，夕阳已将天边染成了金色。我们相视一笑，心中充满了力量。清明，是一个结束，也是一个开始。它告诉我们，生命虽然短暂，但我们的记忆和情感，却能穿越时空，永远地传承下去。
