摘要：
昔日圣人教化童蒙，今日师者守护成长。在悠悠古风的熏陶下，孩童的安全教育亦需融入传统美德，使之如春雨润物般潜移默化。今日之学前学生，明日之国家栋梁，护其安全，教以智慧，实为教育之...
昔日圣人教化童蒙，今日师者守护成长。在悠悠古风的熏陶下，孩童的安全教育亦需融入传统美德，使之如春雨润物般潜移默化。今日之学前学生，明日之国家栋梁，护其安全，教以智慧，实为教育之大计。恰逢安全教育日，吾人以诗词之雅致，勾勒出一幅幅温馨而庄重的教育画卷。
一、自古云：“教子婴孩，教妇初来。”孩童之心，纯净无邪，安全教育当自小抓起，如松之枝，年年岁岁长成参天大树。
二、《诗经》有云：“宜尔室家，乐尔妻帑。”家，是孩子最初的学堂，守护其安全，便是筑起一个和乐的港湾。
三、《弟子规》载：“谨而信，泛爱众。”谨慎行事，诚信待人，安全教育亦是教人以诚信，以博爱。
四、古有文人墨客，今有师生共绘安全之图。携手同行，如画师笔下之山水，勾勒出平安的轮廓。
五、《孟子》中曰：“生于忧患，死于安乐。”忧患意识，乃安全之本，于日常教育中，要让幼儿知危避险。
六、花开花落自有时，儿童成长亦需安全的滋养。如园丁之呵护，细心浇灌，使其免遭风雨之害。
七、《荀子》言：“不积跬步，无以至千里。”安全教育，需从点滴做起，点滴积累，成就万里无垠的平安之路。
八、岁月悠悠，如梭之逝，孩童之安全教育，如同织女之巧手，一针一线织就未来的美好。
九、《礼记》有云：“礼尚往来。”安全教育亦是师生间情感的交流，以礼相待，以心相交，共同守护成长之路。
十、灯火阑珊处，是师者守护的身影；安全教育的种子，在孩童心中悄然生根发芽。
十一、《左传》曰：“君子之道，造端乎夫妇。”安全之道，亦应从家庭起步，延伸至校园，直至社会每一个角落。
十二、竹影摇曳，风声细语，如同师者在孩童耳畔细说安全，如歌如诗，沁人心脾。
十三、《中庸》言：“不偏不倚，可以为天下式。”安全教育，亦应中正不阿，为学子树立正确的安全观念。
孩提之时，安全为本，教化为用，融古风之雅，铸今世之盾。望学子们在师长的护航下，扬帆远航，智绘人生平安图。
